在养老院中培养老人的自我照顾能力是十分重要的

    老年公寓老人是否能够独立生活、自理，关系到老年人生活质量和家庭幸福稳定。为此，做好老年人健康发展教育管理工作，提高我国老年人的自我照料能力，是老年护理工作中需要解决的一个重要问题。卫生教育主要围绕以下内容进行：

    (1)心理教育指导教师引导老年人顺利适应老年社会角色，保持学生积极发展健康的心态；积极参与社区组织的各类老年娱乐活动，积极应对各种学习和生活环境事件；学会自我疏导、自我放松、自我调节。

    (2)向老年人宣传活动对健康的重要性，提高老年人的身体锻炼积极性和意识；提高老年人对自身机能状况的认识，学会自我监控、自我调节，选择合适的运动项目，要做到安全、有效地进行身体锻炼，达到延缓衰老、强身健体、增进健康的目的。

    (3)药物治疗指导学生提高老年人用药安全知识和自我用药护理的能力，使中老年人在学习生活中，要严格遵守老年人的用药原则，提高技术药物可治的遵医行为，科学、谨慎用药，预防药物中毒及副作用反应。

    (4)自我护理工作能力的培养，包括企业日常学习生活自理能力和自我保健能力。不仅要为老年人提供及时、必要的信息援助和支持，而且要充分调动自己的企业资源，鼓励他们独立工作，完成力所能及的自我照顾，避免因过分依赖而失去自己的学习能力。针对老年人活动能力差的慢性疾病患者，应掌握其疾病特点及防治措施，了解相关护理操作。例如，糖尿病患者要学会监控血糖和尿糖，同时要注意糖尿病的护理；高血压患者要学会测量血压、控制体重，以提高老年病人的自我照顾能力。

    (5)通过各种学习和培训课程，加强防病防病工作能力，积极有效地举办精神卫生教育讲座，积极利用各种有利资源，广泛宣传中国卫生管理信息，加强对老年人健康与安全的认识，增强老年人防病意识，让老人们有意识地从事对生活和行为有益的研究方法，让他们的家人和老人知道老人易造成的意外，消除家庭经济环境、生活和环境潜在危险因素的相关风险因素和对策。主动参与各种预防、保健活动，定期或不定期体检，提高防病监测能力。